俗话说：“三分教，七分管”，教学秩序是影响教学质量的关键因子。为帮助青年教师尽快提高业务能力，快速完成职业角色的转变，进一步提高我校教师专业素养和教育教学质量，8月26日，我校组织召开了青年教师班级管理培训会。学校领导、优秀班主任代表及近3年入职的青年教师参加了本次培训。

上午八点半，培训在张冬洋副主任的主持下正式开始。张主任首先向新教师明确提出本次培训的目的和意义。接着，王振华副校长向大家介绍了所在的工作环境，强调了班级管理的重要性，简要介绍了我校的优秀班主任团队，并期望大家珍惜这次难得的学习机会，在学习中提升自我。

随后，张莹老师的主题讲座《七年级班主任工作随谈》开启了此次培训的序幕。她主要从“重视把握好开学的三个‘第一’”、“如何开展新生养成教育”、“智慧地和任课老师形成合力”等多个方面展开了详细的讲解。张莹老师声情并茂、生动风趣的讲述，不仅让青年教师更详细地了解了班级管理的技巧与方法，更对未来的工作充满了信心。

夏小凯老师所讲的班级小组建设开启了本次培训的第二个重点。夏老师结合自己的丰富经验，紧紧围绕学习小组的定义、内涵、分组、评比、班干部的建设与培养等方面进行了全面、细致的讲解，让青年教师对学习小组的建立与培养有了系统的认识，为青年教师今后更高效地开展班级管理打下了根基。

魏洪锋老师播放的“永远的12班”班级回忆视频开启了下午的讲座。他以《严管厚爱，静心陪伴》为主题，与大家全面分享了“如何制定班规和班纪”、“怎样培养良好的班风、学风”、“怎样培养学生的静气”等三个方面的内容，让参训老师受益匪浅。

优秀青年班主任代表甘泉老师则结合自己担任班主任一年来的经验，与大家分享了初担班主任的感受、工作的重点、学生问题的处理方法和自己初出茅庐所走过的弯路、教训和反思。甘泉老师在学习中成长，在成长中反思，在反思中进步的历程激励着大家向着卓越不断进发。

最后，高静老师深入浅出地将“如何上好班会课”和“如何开好家长会”这两个班主任工作的重点娓娓道来，并与大家分享了自己召开的“第一次班会”和“第一次家长会”的理念、过程和效果。高静老师生动精彩的讲解，干货满满的分享更是让在场老师眼前一亮，豁然开朗，无不为之叹服。

此次培训气氛轻松，扎实有效，不仅打开了青年教师班级管理的视野与思维，促进了青年教师的专业成长，进一步提升了大家的胜岗能力，更激励着大家在未来的工作中以饱满的热情，积极投身班级管理，真正把自己塑造成一个不甘平庸、追求卓越的十三中人。